+34 615 46 62 37

hola@espacioconfluere.com

Estado actual
No Inscrito
Precio
Cerrado
Primeros pasos
Este curso está cerrado actualmente
CARACTERÍSTICAS DEL CURSO
Se certificarán 5 horas de formación continua por el Ministerio de Justicia del Gobierno de España.
Código      2411              Identificador   29471
Modalidad: A tu ritmo.
Acceso: Un mes y medio desde es acceso Docente: Antonio Ricardo Tula

PROGRAMA

OBJETIVOS DEL TALLER:

  1. Comprender los fundamentos de la teoría de sistemas y la teoría ecológica aplicados a la mediación.
  2. Analizar casos dialogados para identificar dinámicas sistémicas y herramientas de intervención.
  3. Desarrollar la capacidad de formular preguntas y estrategias a partir de las herramientas observadas.
  4. Aplicar el aprendizaje mediante simulaciones de mediación y feedback en tiempo real.

METODOLOGÍA experiencial, teorico-práctica y de aprendizaje inductivo: Se mantiene el enfoque inductivo al partir de casos prácticos para llegar a la teoría, con la nueva introducción teórica como guía inicial para facilitar el análisis práctico posterior.

Este enfoque permitirá a los participantes aplicar la teoría de sistemas y la teoría ecológica desde un contexto práctico, explorando su impacto en los casos dialogados.

 

PROGRAMA DEL TALLER:

  1. Introducción Teórica: Teoría de Sistemas y Teoría Ecológica
    • Teoría de Sistemas:
      • Principios sistémicos clave: circularidad, retroalimentación, y subsistemas.
      • Aplicación de la teoría a la mediación: cómo los conflictos se dan dentro de sistemas relacionales.
    • Teoría Ecológica de los Sistemas:
      • Introducción al modelo ecológico de Bronfenbrenner: microsistema, mesosistema, exosistema, y macrosistema.
      • Impacto de los sistemas en los conflictos: cómo los entornos familiares, sociales y culturales influyen en las dinámicas.

Objetivo: Proporcionar un marco teórico que permita a los participantes conectar la teoría con la práctica en las sesiones posteriores.

  1. Distribución de Casos Dialogados y Análisis en Grupo
    • Distribución de Casos: Cada grupo recibe un caso redactado en formato de diálogo.
    • Análisis en Grupo: Los participantes identifican herramientas sistémicas observadas en el diálogo (preguntas circulares, legitimación, connotación positiva, etc.).
    • Formulación de Preguntas: Los grupos convertirán las intervenciones observadas en preguntas específicas que podrían formularse en una mediación real.
  1. Puesta en común del Análisis y Retroalimentación
    • Presentación: Cada grupo expone su análisis y comparte las preguntas formuladas.
    • Intervención del Docente: El docente contextualiza las herramientas dentro del marco teórico, ofreciendo correcciones y sugerencias de alternativas.
  1. Desarrollo de Nuevas Preguntas y Estrategias
    • Trabajo en Grupo: Los grupos trabajan en la formulación de nuevas preguntas e intervenciones, basadas en la retroalimentación recibida.
    • Discusión Guiada: Presentación de las nuevas preguntas e intervenciones, con comentarios del docente y otros grupos.
  1. Simulación de Mediación Basada en los Casos Dialogados
    • Role-Playing: Los participantes asumen los roles de mediador, partes y observadores para una simulación.
    • Feedback en Tiempo Real: Observadores y docente proporcionan feedback inmediato sobre la efectividad de las intervenciones y preguntas utilizadas.
  1. Reflexión y Discusión Final sobre el Enfoque Sistémico
    • Reflexión Colectiva: Discusión sobre las herramientas más efectivas y áreas de mejora.
    • Retroalimentación del Docente: Síntesis del taller, conectando la teoría con la práctica, y destacando la importancia de las intervenciones sistémicas.
  1. Cierre, reflexión conjunta y Evaluación del taller

 

  • Se certificarán 5 horas de formación continua por el Ministerio de Justicia del Gobierno de España. Código:  2411/2412   Identificador: 29471/29531