PROGRAMA

JUSTIFICACIÓN

Se trata de un curso fundamentalmente práctico, dirigido a personas con formación previa en mediación que deseen adquirir o ampliar sus conocimientos y habilidades de cara a la intervención en conflictos relacionados con situaciones de igualdad, inclusión y diversidad. En concreto, se abordarán algunos de los contextos susceptibles de encontrar situaciones de especial vulnerabilidad como LGTBI+, dependencia, infancia y adolescencia o ancianidad.

La idoneidad de este curso nace de la premisa de que, en una sociedad cambiante como la actual, donde van cayendo diversos tabúes y estereotipos, surgen aún situaciones de discriminación hacia las personas que pertenecen a colectivos o se encuentran en circunstancias que de alguna forma las dejan desprotegidas.

Por eso, a la hora de abordar los conflictos, cada vez se hace más necesario que los profesionales cuenten con conocimientos suficientes y adecuados a la legislación en materia de formación. En este sentido, el actual Proyecto de Ley de Eficiencia Procesal prevé que las Administraciones públicas competentes “determinarán la duración y contenido mínimo del curso o cursos que con carácter previo habrán de realizar los mediadores para adquirir la formación necesaria para el desempeño de la mediación, así como la formación continua que deben recibir. Dicha formación incluirá, entre otras materias, un módulo de igualdad, de detección de violencia de género, de perspectiva de género y de infancia y de diversidad sexual, de género y familiar para todos los mediadores que deseen actuar en el ámbito del Derecho de familia”.

CONTENIDOS

1. Igualdad, inclusión y diversidad.
2. Conflictos en el ámbito LGTBI+: Afectividad, sexualidad e identidad de género. Situaciones de discriminación en los entornos familiar, laboral y comunitario.
3. Infancia y adolescencia. El derecho de los menores a ser escuchados en mediación. Su participación en mediación y pautas para desarrollarla de manera óptima.
4. Ancianidad. Situaciones conflictuales más frecuentes.
5. Dependencia. Concepto y panorama actual. Las medidas de acompañamiento.
6. Dinámicas y entrenamientos con casos prácticos.

METODOLOGÍA Teórico-práctica

Se facilitarán contenidos teóricos, si bien desde una perspectiva práctica y un enfoque experiencial, favoreciendo la participación activa, el análisis grupal y el entrenamiento técnico de las personas que asistan al taller.

Se facilitará documentación complementaria sobre los temas tratados.